Les bienfaits des activités créatives sur le développement de l’enfant

Les activités créatives occupent une place cruciale dans le développement global de l'enfant, offrant bien plus que de simples divertissements. Leur impact sur le développement cognitif, émotionnel et social des tout-petits est immense et souvent sous-estimé. Dans cet article, nous explorerons en profondeur les nombreux bienfaits que les activités créatives apportent aux enfants, mettant en lumière leur capacité à stimuler l'imagination, à favoriser l'expression de soi et à encourager le développement de compétences essentielles pour la vie.

la créativité, c’est quoi ?

Les mains dans la peinture, la pâte à sel, sur un tambourin, la créativité peut s’exprimer de milles et une manières chez les enfants. Elle peut s’observer chez les petits par certaines productions comme le dessin, les écrits, les réflexions, le sens de l’humour. Ces créations sont le fruit de différentes compétences cognitives, conatives ou encore émotionnelles. Les enfants présentent des niveaux de créativité variables qui évoluent avec l’âge.

quels bénéfices ont les activités créatives sur le développement de l’enfant ?

Les bienfaits de la création sur les enfants sont nombreux, c’est pour cette raison que pop e poppa l’a intégrée parmi ses 5 piliers de la pédagogie. De la danse à la pâtisserie, du dessin à la musique, tout concourt à éveiller le corps, les sens et l’imagination. 

Nadine Raetzo, directrice de la crèche de Giffers, ainsi que Sandra Oberson, co-directrice de la crèche de Vaulruz, nous parlent des bénéfices observés chez les enfants grâces aux activités créatives mises en place dans leur structure :

l’esprit d’équipe

Les activités créatives offrent aux enfants l’opportunité de collaborer, de partager des idées et de travailler ensemble vers un objectif commun. Les enfants apprennent à résoudre des problèmes ensemble, écouter les idées des autres, à les respecter.

C’est ce que peut observer Nadine Raetzo : « Dans le jeu, l’esprit d’équipe se renforce automatiquement. Par exemple, lorsque les enfants jouent dehors avec la cuisine. Un enfant va aider un autre pour soulever une casserole, un autre va apporter des ingrédients, l’autre y versera de l’eau… »

la confiance en soi

«T’as vu papa, j’ai fait ça tout seul ! ». Les activités créatives sont un excellent moyen pour renforcer l’estime de soi car elles offrent un espace d’expression personnelle où l’enfant peut explorer librement ses idées et émotions. La possibilité de créer quelque chose de ses propres mains peut apporter beaucoup de satisfaction à l’enfant. Une fois un bricolage terminé, il sera fier d’offrir ceci à un proche ou de l’afficher dans sa chambre.

« Nous voulons que l’enfant fasse beaucoup de choses par lui-même, cela renforce sa confiance en soi mais également son indépendance. Ce qui compte ce n’est pas forcément le résultat final mais tout le processus de création », explique Nadine Raetzo.

la concentration

Les activités créatives permettent d’installer un moment de calme à la crèche ou à la maison. Idéal pour canaliser un trop plein d’énergie ou occuper un après-midi pluvieux.  Ces activités aident notamment à réduire l’anxiété et le stress chez l’enfant.

Par exemple, à la crèche pop e poppa de Vaulruz, les enfants apprécient beaucoup colorier les mandalas mais aussi pratiquer le yoga, une pratique qui a beaucoup de bienfaits même chez les touts petits.  « Autant les enfants adorent danser sur de la musique en mode défouloir, autant ils apprécient ces moments où ils trouvent de la sérénité », explique Sandra Oberson.

la motricité fine

Il s’agit de la capacité à contrôler les petits muscles des mains et des doigts. En réalisant des activités tels que le découpage, la peinture, le coloriage, les enfants peuvent développer ces compétences importantes.

La crèche de Vaulruz pratique beaucoup de jeux de transvasement, notamment avec des bouchons en liège tiré de la pédagogie Montessori. Ces ateliers permettent de développer la motricité fine, la concentration ainsi que d’affiner la coordination et la précision de ses mouvements.

que faire quand un enfant ne veut pas faire d’activités créatives ?  

Chez l’enfant, la créativité n’évolue pas de manière linéaire, mais plutôt de façon irrégulière, avec des hauts et des bas. Il y a des périodes de transition où l’enfant est moins créatif, peut-on lire dans une étude faite par l’université de Genève, en partenariat avec la Maison de la Créativité.

Plus l’enfant grandit, plus sa vision du monde sera modifiée et cela impacte sa créativité. L’enfant devient de moins en moins égocentré, ce qui lui permet de s’ouvrir au monde et donc sur ce que font les autres. Il aura tendance à imiter, plutôt qu’à innover.  

L’environnement familial et scolaire ont une influence dans le développement de la créativité. Une structure   trop rigide, des parents ou des éducateurs sans cesse sur le dos de l’enfant, n’encouragent pas la flexibilité de l’enfant. Un environnement trop libre aura le même effet négatif car l’enfant évoluant sans cadre, n’aura pas la sécurité nécessaire pour exprimer son potentiel créatif.

quelques conseils de la maison de la créativité :

• Encouragez sa réflexion et son individualité (le laisser faire des choix à la mesure de ses capacités, raisonner à voix haute avec lui, lui poser des questions sur des phénomènes observés)
• Favorisez son autonomie et laissez-le s’ennuyer (C'est lors de ces moments que le cerveau non seulement établit des connexions entre les nouvelles informations acquises, mais aussi génère des idées novatrices
• Mettez en place des jeux libres, des périodes où il doit s’occuper seul et des jeux sans finalité explicite et ce dès le plus jeune âge

quelques conseils de nos directrices pop e poppa :

• Nadine Raetzo – crèche de Giffers : « Redevenez des enfants. » Faire des activités créatives, c’est avant tout passer un bon moment en famille. L’inspiration peut se trouver dans la vie quotidienne. Il faut simplement garder un œil ouvert sur ce que l’on peut trouver dans un tiroir, dans une armoire. N’essayer pas de faire trop compliqué. Le résultat compte peu, c’est tout le processus de création qui compte avant tout.

• Sandra Oberson – crèche de Vaulruz : La simplicité avec de la récupération. Nous essayons au maximum de proposer des activités aux enfants qui peuvent être reproduites à la maison. Nous communiquons beaucoup avec les parents via la Pep App sur les créations des enfants et sur le pourquoi nous les réalisons.  Une idée à suggérer ? Des abeilles confectionnées avec des rouleaux de papier toilette avec des ailes et antennes en carton.

nos sources 

• Deux entretiens grâce à la disponibilité de nos deux directrices Sandra Oberson et Nadine Raetzo
• Étude de l’Université de Genève : Comment la créativité se développe-t-elle chez l’enfant ?
• Divers blogs tels  que naitreetgrandir, atelier imaginaire, aesio, Montessori